{"id":442,"date":"2007-12-15T16:59:36","date_gmt":"2007-12-15T21:59:36","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.bellostes.com\/?p=442"},"modified":"2009-05-14T06:57:40","modified_gmt":"2009-05-14T11:57:40","slug":"el-lugar-del-conocimiento-seattle-public-library","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.bellostes.com\/?p=442","title":{"rendered":"el lugar del conocimiento &#8211; Seattle public library"},"content":{"rendered":"<p><img decoding=\"async\" id=\"image443\" src=\"https:\/\/blog.bellostes.com\/media\/Seattle%20Public%20Library%201.png\" alt=\"Seattle Public Library 1.png\" \/><\/p>\n<p>The Seattle Public Library, Washington-United States (2004). Arquitectura, OMA\/LMN Rem Koolhaas. Fotograf\u00edas,  Iwan Baan  (<a href=\"http:\/\/www.iwan.com\/photo_seattle-public-library.php?plaat=Seattle-Public-Library-6341.jpg\">ver m\u00e1s im\u00e1genes del reportaje de Iwan  Baan<\/a>).<\/p>\n<p>El edificio se propone como una respuesta a la pregunta \u00bfuna biblioteca es?. La respuesta&#8230; un archivo-almac\u00e9n de libros, un escaparate para las nuevas tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n, un lugar para el aprendizaje, la reflexi\u00f3n, el debate, un lugar para el conocimiento. La conclusi\u00f3n una biblioteca debe ser como el conocimiento, un espacio din\u00e1mico.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" id=\"image444\" src=\"https:\/\/blog.bellostes.com\/media\/Seattle%20Public%20Library%202.png\" alt=\"Seattle Public Library 2.png\" \/><\/p>\n<p>El concepto tradicional de biblioteca, el sentido fundamental de almacenar y archivar libros y documentos, se desvanece ante el hecho de que todo el contenido de una biblioteca se puede almacenar en un solo chip, o de que una sola biblioteca puede almacenar el contenido de todas las bibliotecas del mundo &#8230; desde esta perspectiva la funci\u00f3n tradicional permanece, pero queda desplazada de lo est\u00e1tico a lo din\u00e1mico, el conocimiento y las diversas formas de adquirirlo, ser\u00e1n ahora el objetivo central.<\/p>\n<p>As\u00ed la funci\u00f3n de una biblioteca es la de organizar, dar sentido espacial a la aparentemente ca\u00f3tica proliferaci\u00f3n de la informaci\u00f3n, los soportes y medios de obtenerla. Lo que se materializa (en este caso) en la definici\u00f3n de 5 \u00e1reas, que segregan un grupo de actividades similares, de manera que cada \u00e1rea se ajusta mediante las caracter\u00edsticas f\u00edsicas del espacio (tama\u00f1o, densidad, opacidad, etc.)  a las necesidades concretas de los usos asignados.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" id=\"image445\" src=\"https:\/\/blog.bellostes.com\/media\/Seattle%20Public%20Library%203.png\" alt=\"Seattle Public Library 3.png\" \/><\/p>\n<p>La primera \u00e1rea se sit\u00faa a nivel de calle y contiene la zona de acceso, registro, informaci\u00f3n, pr\u00e9stamo, etc. el \u201cChildren&#8217;s Center\u201d, la zona destinada a los m\u00e1s peque\u00f1os, el acceso al auditorio principal y el espacio dedicado a los usuarios que tienen el ingles como segunda lengua, con recursos para el aprendizaje del ingles y contenidos multiling\u00fces (libros, prensa, etc).<\/p>\n<p>En la segunda \u00e1rea se sit\u00faa una tienda de regalos y la cafeter\u00eda, la audioteca y el \u201cteam center\u201d con la colecci\u00f3n de ficci\u00f3n, que incluye libros y videoteca.<\/p>\n<p>En la tercera \u00e1rea, se dispone la zona de consulta digital asistida por expertos.<\/p>\n<p>En la cuarta \u00e1rea, que se extiende cuatro plantas, se sit\u00faa la biblioteca en el sentido cl\u00e1sico. El espacio se organiza en espiral (mediante una suave pendiente de 2\u00ba en los forjados), dando una soluci\u00f3n de continuidad al recorrido entre estanter\u00edas. En el centro, se sit\u00faa un n\u00facleo de comunicaci\u00f3n vertical permitiendo el acceso directo alternativo.<\/p>\n<p>La quinta \u00e1rea, situada en la \u00faltima planta, es el espacio destinado a la administraci\u00f3n de la biblioteca.<\/p>\n<p>En los espacios entre plantas se encuentran las zonas destinadas al estudio, la lectura, la interacci\u00f3n y el juego.<\/p>\n<p>En la web del estudio de arquitectura de <a href=\"http:\/\/www.oma.nl\/\">OMA\/LMN Rem Koolhaas<\/a> pod\u00e9is ver este y otros proyectos del arquitecto.<\/p>\n<p>+ <a href=\"http:\/\/www.spl.org\/lfa\/central\/oma\/OMAbook1299\/page2.htm\">Seattle Public Library &#8211;  spl.org <\/a> (dosier con la propuesta conceptual del proyecto, de 1999, que incluye texto, im\u00e1genes, esquemas, gr\u00e1ficas, etc).<br \/>\n+ <a href=\"http:\/\/figure-ground.com\/travel\/image.php?spl\">Seattle Public Library &#8211; figure-ground.com<\/a> (reportaje fotogr\u00e1fico muy completo con fotograf\u00edas del exterior y del interior del edificio)<br \/>\n+ <a href=\"http:\/\/seattletimes.nwsource.com\/news\/local\/library\/architecture\/\">Seattle Public Library &#8211; seattletimes.nwsource.com<\/a> (art\u00edculo interactivo con esquemas descriptivos del funcionamiento de la biblioteca, galer\u00eda de im\u00e1genes, etc)<br \/>\n+ <a href=\"http:\/\/www.architectureweek.com\/2005\/0420\/design_1-1.html\">Seattle Public Library &#8211; architectureweek.com<\/a> (art\u00edculo con texto y fotograf\u00edas)<br \/>\n+ <a href=\"http:\/\/www.rex-ny.com\/work\/seattle-library\/\">The Seattle Public Library &#8211; REX architecture<\/a> (art\u00edculo con texto, ilustraciones y fotograf\u00edas)<br \/>\n+ <a href=\"http:\/\/www.archdaily.com\/11651\/seattle-central-library-oma-lmn\/\">Seattle Public Library &#8211; Arch Daily<\/a> (art\u00edculo con texto, fotograf\u00edas y planos)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>The Seattle Public Library, Washington-United States (2004). Arquitectura, OMA\/LMN Rem Koolhaas. Fotograf\u00edas, Iwan Baan (ver m\u00e1s im\u00e1genes del reportaje de Iwan Baan). El edificio se propone como una respuesta a la pregunta \u00bfuna biblioteca es?. La respuesta&#8230; un archivo-almac\u00e9n de &hellip; <a href=\"https:\/\/blog.bellostes.com\/?p=442\">Continua leyendo <span class=\"meta-nav\">&raquo;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[7,37],"tags":[68],"class_list":["post-442","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-arquitects","category-proyectos-espacios-culturales","tag-bibliotecas"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.bellostes.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/442","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.bellostes.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.bellostes.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.bellostes.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.bellostes.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=442"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/blog.bellostes.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/442\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.bellostes.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=442"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.bellostes.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=442"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.bellostes.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=442"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}