Archivo para el mes: julio 2009

teatro de marionetas – puppet theater temporary

 

Puppet theater (temporary pavilion), Carpenter Center for the Visual Arts of Harvard University, Cambridge, Massachusetts – United States (2004). Arquitectura, Mos Office en colaboración con Pierre Huyghe. Fotografías, mos-office.net.

Dentro de los actos de conmemoración del 40 aniversario del «Carpenter Center of Visual Arts«, el edificio construido por «Le Corbusier» en 1963 para la universidad de Harvard, se encargó al artista conceptual «Pierre Huyghe» el montaje de un espectáculo de marionetas.

Con el objetivo de acoger el espectáculo se construyó un «teatro de marionetas temporal» en la escalinata de entrada del centro de arte.

El diseño del pabellón se inserta en el vestíbulo como una «crisálida». Compuesta por una membrana orgánica construida por la adición de 500 piezas de policarbonato blanco con forma de bandejas triangulares, montadas atornilladas, componiendo un caparazón de rombos auto-portante.

El interior blanco y brillante del pabellón contrasta con el envoltorio de musgos naturales del exterior.

+ Puppet theater – Mos Office (descripción y fotografías)
+ Puppet theater – Harvard Gazette (artículo de texto con fotografías)
+ Puppet theater – Architectural Scholar (artículo de texto con fotografías)

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espacio educativo – dalry primary school

Dalry Primary School (inflatable classroom), Dalry, North Ayrshire – United Kingdom (2007). Equipo de diseño: Bruce McLean y William McLean (artístas), los servicios técnicos del «North Ayrshire Council» y Ginkgo Projects.  Fotografías, inflate.co.uk (la primera) y publicartscotland.com (la segunda).

El proyecto de la «Dalry Primary School», es el resultado de un amplio proceso de investigación, planificación y colaboración, dirigido a resolver un modelo de espacio educativo activo, entendiendo el edificio como un recurso pedagógico más.

Esta propuesta se concreta mediante la incorporación de entornos temáticos con los que se concretan las pautas de uso y ocupación.

Con el objetivo de sumar la experiencia estética y creativa en los procesos de aprendizaje, estos espacios se han proyectado utilizando como referente las «instalaciones artísticas», mientras que los conceptos de los diferentes diseños son el resultado de la colaboración entre, arquitectos, artistas, ingenieros, la comunidad educativa (educadores, padres y alumnos) y las administraciones locales.
+ Dalry Primary School – Public Art Scotland (artículo de texto con fotografías)

vía inflate

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en construcción – serpentine gallery pavilion 2009

Serpentine Gallery Pavilion, Hyde Park, London – United Kingdom (2009). Arquitectura, Kazuyo Sejima and Ryue Nishizawa (SANAA). Fotografías, 0lll.com.

«El Pabellón es de aluminio, flotando a la deriva entre los árboles como humo. El toldo reflejante se ondula a lo largo del sitio, expandiendo el parque y el cielo. Su apariencia cambia de acuerdo al clima, permitiendo integrarse y fundirse con sus alrededores. Funciona como un campo de actividad sin muros, ofreciendo vistas para extenderse ininterrumpidamente a lo largo del parque y al mismo tiempo exhortan al acceso en todas direcciones. Es un refugio y extensión del parque dónde las personas pueden leer, relajarse y disfrutar del verano». cita: Kazuyo Sejima and Ryue Nishizawa, del artículo publicado en arquiRED.

+ Serpentine Gallery Pavilion – Serpentine Gallery (artículo de texto con ilustraciones)
+ Serpentine Gallery Pavilion – Olll (reportajes de fotografías del proceso de montaje)
+ Serpentine Gallery Pavilion – Iwan Baan (reportaje de fotografías)
+ Serpentine Gallery Pavilion – Dezeen (artículo de texto con fotografías)
+ Serpentine Gallery Pavilion – ArchDaily (reportaje de fotografías de la inauguración)

vía noticias arquitectura

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industrial o lúdico – wos 8, heat transfer station

Wos 8 (Heat Transfer Station), Utrecht – Netherlands (1998). Arquitectura, NL Architects. Fotografías, architettura.supereva.com.

El edificio acoge las instalaciones de una central que recicla la energía térmica producida por el circuito de refrigeración de una central eléctrica situada a 1km de distancia, para abastecer de calefacción y agua caliente sanitaria, a las 11.000 viviendas que esta previsto construir en el marco del plan de expansión residencial de la ciudad de «Utrecht».

Con el tiempo, cuando las nueva área residencial se haya consolidado, el edificio quedará integrado en el espacio publico. Por este motivo la envolvente se ha proyectado como una pieza singular del mobiliario urbano, una escultura que juega con el agua de la lluvia, acoge a pájaros y murciélagos y fomenta diversas actividades lúcidas, como la escalada o el baloncesto.

El volumen esta envuelto en una piel continua de «poliuretano» negro, lo que incrementa la percepción de unidad y de ambigüedad, en torno a la identidad de la pieza.

Más información:

+ Wos 8 – NL Architects (descripción con fotografías)
+ Wos 8 -mimoa (artículo de texto con fotografías)
+ Wos 8 – architectenweb (artículo de texto con fotografías)

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