Archivo para el mes: septiembre 2008

4 septiembre, 2008

leyendo en el parque – public mobile library

Biblioteca publica itinerante / Public mobile library (Plataforma art festival) Puebla – México. Arquitectura, Iván Hernández Quintela «ludens» en colaboración con Mauricio Rocha. Fotografías, «ludens».

La biblioteca pública itinerante, es un prototipo que reflexiona sobre la posibilidades de potenciar la lectura,  como una actividad lúdica más a integrar en el espacio publico.

La biblioteca es una caja con ruedas, con las dos paredes laterales y el techo construidas con tiras tejidas de plástico blanco translucido y las paredes frontales de madera. La pared del fondo incorpora, en la cara interior, una estantería para almacenar los libros y en la exterior un panel de anuncios. La pared frontal es una puerta abatible con escalera de acceso y gradas integradas, de manera que una vez abierta define el área de lectura.

+ Public mobile library – Ludens / urban prosthetics (descripción, fotografías y croquis, en flash)
+ Public mobile library – Architecture MNP (artículo con texto y fotografías)
+ Public mobile library – books google (capitulo dedicado al proyecto publicado en el libro «Proof: Proof» publicado por » Princeton Architectural Press». Páginas 34 y 35)

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3 septiembre, 2008

olas de metal – Zaragoza airport terminal

Terminal del aeropuerto de Zaragoza / Zaragoza Airport Terminal, Zaragoza – Sp (2008). Arquitectura, Luis Vidal y Asociados arquitectos, en colaboración con Sener Ingeniería Aeroportuaria. Fotografías, Miguel de Guzman (ver el reportaje de fotografías).

» Una geometría sencilla en planta configura el edificio de manera funcional. Un conjunto de 4 formas onduladas, de disposición alternada, nos recuerdan al movimiento del agua, haciendo eco al tema de la Exposición Internacional de Zaragoza que se celebra en junio del 2008.»

«A continuación se describen los tres principios básicos de diseño: -Flexibilidad: Responde a la modularidad. Configuración flexible mediante 4 módulos estructurales, autoportantes, repetidos cada 15 m., manteniendo una fuerte identidad arquitectónica durante las distintas fases del desarrollo.»

» -Claridad: El procesamiento de los pasajeros es sencillo, desde que factura su equipaje, realiza el control de seguridad y finalmente embarca. El edificio articula el carácter secuencial de este proceso al separar la zona de llegadas y la zona de salidas por el vestíbulo de facturación.

-Luz natural: Cada módulo estructural supone la interfaz entre las diferentes fases del procesamiento del pasajero, facilitando luz natural, allí donde las estancias del pasajero son de mayor duración.»

Citas: Luis Vidal y Asociados arquitectos, en la memoria descriptiva del proyecto, publicada en arkinetia.com.

+ Terminal del aeropuerto de Zaragoza – Arkinetia (artículo con texto, renders, planos, fotografías, ficha técnica y texto de la memoria descriptiva del proyecto).

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1 septiembre, 2008

de madera y metal – olifantsvlei school

Olifantsvlei School in Orange Farm, Johannesburg – South Africa (2006). Arquitectura, «studio3» Institute for Experimental Architecture (professor Volker Giencke, 32 students from Innsbruck University’s). Fotografías, hoesch.at (ver el reportaje de fotografías).

El proyecto resuelve la ampliación de una escuela pública existente, con nuevas instalaciones para las etapas de educación infantil (pre-escolar).

Dos pabellones independientes se agrupan bajo una amplia cubierta que delimita el recinto destinado a la escuela, formado por dos aulas polivalentes (una en cada pabellón), un despacho, cocina, aseos y espacios exteriores cubiertos que funcionan como aulas alternativas o espacios protegidos para el juego.

La cubierta está construida con estructura de perfiles metálicos y paneles de chapa metálica grecada tipo «Hoesch Trapezoidal Profile» y funciona como una segunda piel que protege de la radiación solar, proporcionando un recinto sombreado y una amplia cámara ventilada para la regulación térmica del recinto. En la membrana de metal se han abierto lucernarios enmarcados con tablas pintadas de colores vivos naranja, rosa, azul, verde y amarillo.

Los pabellones están revestidos con paneles de madera contrachapada, con el acabado visto o pintado blanco. El pavimento combina tarimas sobre-elevada de madera, soleras de hormigón teñido y grabas que facilita el drenaje y marcan el limite con la tierra roja del patio de juegos.

El uso de geometrías quebradas refuerza la intención de proponer un espacio singular que invita al aprendizaje en un espacio lúdico y flexible, ajustado a las condicionantes climáticos, técnicos y económicos de proyecto, sin renunciar a la calidad funcional y formal, planteando una alternativa viable a las rígidas construcciones educativas tradicionales en la zona.

+ Olifantsvlei School – Detail.de (artículo con texto breve, fotografías y planos)
+ Olifantsvlei School – Ar Awards 2007 (artículo con texto y fotografías)

vía SARCH (social sustainable architecture)

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