Etiqueta: guarderías

4 julio, 2008

jugando en la azotea – fuji kindergarten

Fuji Kindergarten, Tachikawa – Japan (2007). Arquitectura, Tezuka Architects. Fotografías, tezuka-arch.com.

Un óvalo de 183.00m de diámetro exterior y 108.00m interior, acoge y delimita el espacio destinado a la guardería “fugi” con capacidad para 500 niños.

Romper con las jerarquizas formales, con la segregación de los espacios y las limitaciones… El edificio circular de planta única rodea un gran patio central que se extiende hasta la azotea.

Los límites entre interior y exterior, arriba y abajo, natural y artificial se diluyen, buscando la experiencia de una comprensión espacial completa, el concepto de integración se proyecta con limites ambiguos.

El óvalo construido integra el espacio de los tres arboles, zelkovas preexistentes de 25.00m de altura , que además se suman a la experiencia del juego de los niños.

+ Fuji Kindergarten – Tezuka Architects (reportaje de fotografías)
+ Fuji Kindergarten – dfa award (artículo con texto y fotografías)
+ Fuji Kindergarten – detail (artículo publicado en detail 3/2008 en formato publicación en línea)
+ Fuji Kindergarten – detail (entrevista a Takaharu Tezuka, explicando el proyecto, grabada en vídeo)
+ Fuji Kindergarten – Edmund Summer (reportaje de fotografías, en flash)
+ Fuji Kindergarten – noticias arquitectura (artículo con texto, fotografías y planos)
+ Fuji Kindergarten – e-architect (artículo con texto y fotografías)

+ Fuji Kindergarten – fujikids (web de la guardería)

Publicado en Arquitect@s, arquitectura para niñ@s, Proyectos: espacios educativos | Etiquetado en | Deja tu comentario
19 junio, 2008

me gusta el amarillo – “berçário primetime” kindergarten

“berçário primetime” kindergarten, São Paulo – Brazil (2007). Arquitectura, Marcio Kogan Arquiteto (mk 27) en colaboración con Lair Reis. Fotografías, Nelson Kon.

La escuela infantil tiene capacidad para un total de 75 niños de 0 a 3 años.

El proyecto reflexiona sobre las relaciones entre aprendizaje, experiencia y arquitectura.

Lejos de redundar en el estereotipo, plantea una respuesta equilibrada entre las necesidades funcionales, las soluciones arquitectónicas y las posibles respuestas sensitivas de la experiencia espacial.

El resultado es un juego de geometrías simples con el que se construye un espacio claro, seguro, lúdico y dinámico, formado por volúmenes prismáticos, colores (blanco, gris, amarillo, naranja y rojo) y materiales (hormigón, vidrió y policarbonato).

+ “berçário primetime” kindergarten – ap architecture-page (artículo con texto y fotografías)
+ “berçário primetime” kindergarten – ARCOweb (artículo con texto y fotografías)
+ “berçário primetime” kindergarten – lavoz.com.ar (artículo de texto)

Publicado en Arquitect@s, arquitectura para niñ@s, Arquitectura y color, Proyectos: espacios educativos | Etiquetado en | Deja tu comentario
20 mayo, 2008

en una remota isla – kindergarten taka-tuka

Kindergarten Taka-Tuka, Berlin – Germany (2007). Arquitectura, Susanne Hofmann en colaboracion con los estudiantes de arquitectura que participaron en el curso “Baupiloten” de la “Berlin Technical University “. Fotografías, Jan Bitter en baupiloten.com (ver el reportaje de fotografías).

Tomando como referencia el mundo imaginario donde vive la protagonista de la serie televisiva “Pippi Longstockings” ( Pippi Långstrump ), la remodelación de la guardería se ha centrado en resolver siete lugares/espacios donde imaginar, jugar y aprender, transformando el edificio en la isla “Taka-Tuka-Land”, como la remota isla perdida en los mares del sur…

+ Kindergarten Taka-Tuka – baupiloten (página web dedicada al proyecto, con descripción, fotografías y creditos).
+ Kindergarten Taka-Tuka – archdaily (artículo con descripción, fotografías y planos)
+ Kindergarten Taka-Tuka – ai archinnovations (artículo con texto, fotografías y ilustraciones)

Publicado en Arquitect@s, arquitectura para niñ@s, Arquitectura y rehabilitación, Proyectos: espacios educativos | Etiquetado en | Deja tu comentario
15 abril, 2008

de vidrio y de zinc – guardería municipal en Ávila

guardería municipal en �vila.png

kindergarten in Ávila / guardería municipal en Ávila -Sp (2005). Arquitectura, Arturo Blanco y Alegría Colón (BmasC Architects). Fotografías, Roland Halbe (ver reportaje de fotografías en web del estudio de arquitectura).

“Constructivamente el edificio es muy discreto en sus visiones exteriores, para ello se han utilizado dos únicos materiales, las zonas opacas se han revestido con paneles de Zinc prepatinado (bandejas de 260 mm. de anchura) y las zonas abiertas se han recubierto de vidrios con diferentes cualidades: transparentes, traslucidos, vidrios colados (260 mm. de anchura), aislamientos traslucidos y transparentes dentro de las cámaras que forman los vidrios colados; creando así una serie de planos de color negro y otros planos con diferentes tonalidades blanquecinas dependiendo de la incidencia e intensidad de la luz.” Arturo Blanco y Alegría Colón, cita de la memoria descriptiva del proyecto.

+ guardería municipal en Ávila – BmasC Arquitectos (artículo, con memoria descriptiva y fotografías)
+ guardería municipal en Ávila – Architectural Record / Desing Vanguard 2006 (entrevista y breve descripción con fotografías del proyecto)

Publicado en Arquitect@s, arquitectura para niñ@s, Proyectos: espacios educativos | Etiquetado en | Deja tu comentario
27 marzo, 2008

jugando entre containers – fawood children’s centre

Fawood Childrens Centre.png

Fawood Children’s Centre, London – United Kingdom (2004). Arquitectura, Alsop Architects. Fotografías, Roderick Coyne (arriba) y Alan Lai (centro) en reportaje de fotografías publicado en europaconcorsi.com y en Container City (abajo).

Una enorme cubierta de acero y policarbonato, protege, sitúa y delimita, el recinto del Fawood Children’s Centre. Un equipamiento polivalente que, con la finalidad de actuar como un centro de dinamización social y educativo, incorpora diversos usos, una guardería (de tres a cinco años, con recursos adaptados para cubrir necesidades especiales), una ludoteca, una escuela de adultos y un centro de servicios y recursos educativos.

Fawood Childrens Centre 1.png

El concepto “polivalente” se refleja también en el espacio. Bajo la cubierta, el espacio exterior y el interior dialogan, interactuando.

Los contenedores (“containers” industriales) apilados, conectados por pasarelas, definen el paisaje urbano de la zona de juegos, delimitan las plazas lúdicas y estas construyen las vistas que muestran las ventanas y los balcones.

The cubes in Cobe Park2.png

Un pequeño universo ensimismado y dinámico, que redefine el concepto de la plaza publica mediterránea, con sus soportales, ventanas y balcones, adecuándolo al clima, a las restricciones de un presupuesto ajustado, un plazo breve de ejecución y un vocabulario arquitectónico posindustrial.

+ Fawood Children’s Centre – Alsop Architects (descripción y fotografías, en flash)
+ Fawood Children’s Centre – europaconcorsi (artículo con texto, reportaje fotográfico y planos)
+ Fawood Children’s Centre – arcspace.com (artículo con texto, fotografías y planos)

Publicado en Arquitect@s, Arquitectura modular, arquitectura para niñ@s, arquitectura y containers, proyectos: equipamientos sociales, Proyectos: espacios educativos | Etiquetado en | Deja tu comentario
4 marzo, 2008

juegos de luz – KIGA kindergarten

kiga.png

KIGA, Kindergarten St. Anton am Arlberg – Austria (2004). Diseño, AllesWirdGut architektur Zt Gmbh. Fotografías, Herta hurnaus.
kiga 1.png

La volumetría de la guardería se organiza con el objetivo de llenar con luz natural el espacio interior. A la luz que entra por las fachadas se suma la luz cenital de los lucernarios transversales que pliegan el plano de la cubierta.

Los lucernarios sitúan dos patios de luz (cubiertos) que se intercalan entre las tres aulas. Los patios forman dos espacios singulares, donde se disponen fragmentos de naturaleza (grabas blancas, traviesas de madera, bambú, y luz cenital y frontal). De esta manera la transición entre espacio exterior y interior queda matizada por la incursión de los patios.

kiga 3.png
Para dar continuidad a la sala polivalente, situada en posición lateral y permitir la conexión entre fachadas opuestas, la sección se pliega escalonada, resolviéndose a dos niveles, uno a pie de calle y el otro en la planta primera, situándose sobre el espacio del vestíbulo-recepción. Esta solución singulariza la volumetría de la fachadas y sitúa la entrada principal.

+ KIGA – AllesWirdGut architektur Zt Gmbh (en la web del estudio de arquitectura, artículo con descripción, planos y fotografías en formato html y pdf).
+ KIGA – ArchDaily (artículo de texto con fotografías y planos)

vía a barriga de um arquitecto

Publicado en Arquitect@s, arquitectura para niñ@s, Arquitectura rural, Proyectos: espacios educativos | Etiquetado en | Deja tu comentario
23 diciembre, 2007

Dupont glass – interláminas para vidrios laminados

kindergarten renovation1.png

kindergarten renovation, St. Hildegard, Dachau-Germany (2003). Arquitectura, Macro Architekten. Fotografías, dupont.com.

SentryGlas Expressions del grupo Dupont, es una interlámina de PVB (polyvinyl butiral) para la fabricación de vidrio laminado, que permite la impresión digital de imágenes personalizadas. En este proyecto se utilizó en el cristal de la barandilla, la imagen que se imprimió es de una fotografía de semillas de olmo de Andreas Riedmiller.

Dupont glass comercializa diferentes tipos de interláminas (seguridad, acústicas, con color, etc) que podéis consultar en su web, para cada línea de productos incluye artículos sobre proyectos donde se han aplicado. Además edita la web “laminated glass news” donde podéis consultar la revista que incluye artículos sobre proyectos, arquitectos y novedades.

+ kindergarten renovation – dupont.com (artículo con texto y imágenes)

Publicado en Arquitect@s, Arquitectura y grafismo, Arquitectura y vidrio, Materiales y sistemas, Proyectos: espacios educativos | Etiquetado en | Deja tu comentario
2 noviembre, 2007

Eugeni Pons – Fotografía de arquitectura

manlleu 1.png

kindergarten “Els Colors” in Manlleu, Barcelona – Sp (2005). Arquitectura, Rafael Aranda, Carme Pigen y Ramón Vilalta (RCR arquitectes). Fotografías, Eugeni Pons.

manlleu 2.png

El fotógrafo de arquitectura Eugeni Pons muestra en su web una interesante selección de reportajes de arquitectura, a destacar los dedicados a proyectos del estudio RCR arquitectes como el pabellón Tussols-Basil, casa para un herrero y una peluquera, casa M-Lidia o la casa fuelle.

+ Eugeni Pons – Fotografías de arquitectura

Podéis ver más información sobre el proyecto “guardería els colors” en :

+ kindergarten “Els Colors” – Wiki Arquitectura (artículo con texto, reportaje de fotografías y planos)
+ RCR Aranda Pigen Vilalta.  AA37 Arquitectura de autor. Publicado por T6 Ediciones sl (en formato pdf)

Publicado en Arquitect@s, arquitectura para niñ@s, Arquitectura y color, Fotografía de arquitectura, Proyectos: espacios educativos | Etiquetado en | 5 comentarios